| Задача №7427: | | (Не оценено) Комментарий к решению: Учение в решении записал 5t2 = 889, откуда должно было получиться t2 = 177,8, у ученика же получилось t2 = 117,8 (можно предположить, что при вычислении делил не 889 на 5, а 589 на 5 - ошибка по невнимательности), откуда неверный результат при верных размышлениях. |  |
|
| Задача №7851: | | (Не оценено) Комментарий к решению: В конце решения ученик пишет, что t2 = 159,2, откуда, должно получаться, что t ≈ ±12,62, ученик не показывает второй (хоть и не нужный, но получающийся в решении) корень, и тот факт, что он его отбросил. В остальном верное решение. |  |
|
| Задача №8564: | | (Решение с недочётами, ответ верный) Комментарий к решению: Ученик не указал на рисунке положительное направление оси Ox, не указаны направления координат x и x0; уравнение t2 = 164,8 имеет два корня t1 ≈ -12,84 и t2 ≈ 12,84, ученик указал только один из них. |  |
|