Задачи для самостоятельной подготовки "УчУ"




Задача № 15642
-6-6-5-5-4-4-3-3-2-2-1-11122334455

По графику функции определите уравнение функции, найдите значение этой функции в точке x = -11.


Решение и ответ:
Ответ: -471

-6-6-5-5-4-4-3-3-2-2-1-11122334455"P"Q"R

Запишем уравнение параболы: y = ax2 + bx + c.
Параметр c уравнения видно из точки пересечения с осью Oy: P(0;2). Таким образом c = 2.
Подставим это значение в уравнение, получим: y = ax2 + bc + 2.
Осталось два неизвестных параметра: a и b. Чтобы их найти выберем две точки: Q(-1;-1) и R(1;-3).
Подставим поочереди их координаты в уравнение, получим:
Q: -1 = a×(-1)2 + b×(-1) + 2
R: -3 = a×12 + b×1 + 2
Упростим:
-1 = a - b + 2
-3 = a + b + 2
Решим эту систему: a = -4, b = -1.
Запишем найденное уравнение параболы: y = -4x2 - x + 2.
Теперь подставим в него значение x = -11 из условия задачи, получим: y = -4×(-11)2 - (-11) + 2 = -471.


Решения этой задачи от наших учеников:
(Решение с незначительными недочётами, ответ верный) Комментарий к решению: Ученик после нахождения коэффициентов a, b и c не показал полученное уравнение параболы: y = -4x2 - x + 2.

Похожие задачи: 15555, 15554, 15733, 15741, 15636.

Решения похожих задач от наших учеников:
Задача №15556:
(Решение с незначительными недочётами, ответ верный) Комментарий к решению: Ученик нашёл коэффициенты уравнения a, b и с, но не записал конечное уравнение: y = -3x2 - 5x + 2.
Задача №15636:
(Решение с значительными ошибками, без которых решение могло быть верным) Комментарий к решению: При выражении a должно было получиться a = b + 2. Получить далее правильный ответ уже было невозможно.

Нашли ошибку? Сообщите нам!
Не хватает табличных данных? Посмотрите в справочнике!

Тема: Функции и их графики.