Задачи для самостоятельной подготовки "УчУ"




Задача № 13184
-6-6-5-5-4-4-3-3-2-2-1-11122334455

По графику функции определите, чему будет равно значение этой функции в точке x = -17.


Решение и ответ:
Ответ: 20

Используем общий вид уравнения прямой: y = kx + b.
Свободный коэффициент b можно найти по пересечению функции с осью Oy. На данном графике точка пересечения находится где-то за пределами рисунка, поэтому напрямую из рисунка определить значение коэффициента b не получится.
На рисунке отмечены точки A(-2;-5) и B(-5;0).
Подставим значения координат точки A в уравнение прямой, получим:
-5 = k×(-2) + b = -2k + b.
Подставим значения координат точки B в уравнение прямой, получим:
0 = k×(-5) + b = -5k + b.
Таким образом, координаты точек дали два уравнения, которые имеют единственное решение в виде значений коэффициентов k и b. Объединим их в систему и решим их:
{
-5 = -2k + b
0 = -5k + b
Получим k = -
5
3
и b = -
25
3
.
Подставим эти значения в уравнение прямой, получим: y = -
5
3
x -
25
3
.
Теперь можно найти значение функции в точке x = -17: для этого подставим её значение в полученную формулу функции:
y = -
5
3
×(-17) -
25
3
= 20, что и является ответом.


Похожие задачи: 14508, 13266, 13183, 13254, 13182.

Решения похожих задач от наших учеников:
Задача №14508:
(Решение с незначительными недочётами, ответ верный) Комментарий к решению: Ученик после нахождения коэффициентов k и b не показал полученное уравнение прямой: y = -
7
3
x -
23
3
.
Задача №13266:
(Решение с незначительными недочётами, ответ верный) Комментарий к решению: Ученик после нахождения коэффициентов k и b не показал полученное уравнение прямой: y = -
10
3
x -
28
3
.
Задача №13182:
(Решение с значительными ошибками, без которых решение могло быть верным) Комментарий к решению: При умножении 19 на 12 должно быть 228, а не 318 (ученик перепутал 9 и 0 в собственной записи), уравнение записано правильно, но значение найдено неверно.

Нашли ошибку? Сообщите нам!
Не хватает табличных данных? Посмотрите в справочнике!

Тема: Функции и их графики.