Задачи для самостоятельной подготовки "УчУ"




Задача № 11029

Решите уравнение: x2 + 7x + 11 = |-2x - 7|.


Решение и ответ:
Ответы: -6;-1

При решение любого уравнения с модулем его приходиться решать дважды: в случае когда подмодульное выражение (в данном примере это "-2x - 7") больше или равно нулю, тогда весь модуль надо раскрывать со знаком "+" и когда оно меньше нуля, тогда весь модуль надо раскрывать со знаком "-".
Рассмотрим первый случай: -2x - 7 ≥ 0, откуда x ≤ -
7
2
. Теперь можно раскрыть модуль: x2 + 7x + 11 = -2x - 7, далее: x2 + 7x + 11 + 2x + 7 = 0, после чего: x2 + 9x + 18 = 0. Теперь можно решить это квадратное уравнение (например, через дискриминант) и вычислить оба корня этого уравнения: x1 = -3, x2 = -6. Можно увидеть, что корень x1 = -3 не соответствует условию x ≤ -
7
2
, таким образом он не является решением данного уравнения, при этом корень x2 = -6 соответствует условию x ≤ -
7
2
, таким образом он является решением данного уравнения.
Рассмотрим второй случай: -2x - 7 < 0, откуда x > -
7
2
. Теперь можно раскрыть модуль: x2 + 7x + 11 = -(-2x - 7), далее: x2 + 7x + 11 = 2x + 7, после чего: x2 + 7x + 11 - 2x - 7 = 0, и, наконец: x2 + 5x + 4 = 0. Можно решить это квадратное уравнение: у него два корня: x3 = -1, x4 = -4. Можно увидеть, что корень x3 = -1 соответствует условию x > -
7
2
, таким образом он является решением данного уравнения, при этом корень x4 = -4 не соответствует условию x > -
7
2
, таким образом он не является решением данного уравнения.
Итак, получились два корня: x1 = -6 и x2 = -1.


Решения этой задачи от наших учеников:
Не оценено.

Похожие задачи: 10937, 12734, 11389, 12702, 12351.

Решения похожих задач от наших учеников:
Задача №10937:
(Не оценено) Комментарий к решению: Ученик в правом столбце проверяет раскрытие модуля со знаком минус (когда x + 11 < 0), затем, решив эту часть и проверив корни, вычёркивает эту часть, посчитав, видимо, что тем самым он показывает, что эти корни побочные и не являются корнями исходного уравнения. Сам этот этап - раскрытие модуля и проверка корней - важный этап решения задачи и он показывает, почему -1 и 5 не являются корнями: без него решение было бы неполноценным. Зачеркивать не надо, подписать "не подходят по ограчичению" было бы достаточно.
Задача №12351:
Не оценено.
Задача №12734:
Не оценено.

Нашли ошибку? Сообщите нам!
Не хватает табличных данных? Посмотрите в справочнике!

Тема: Уравнения с модулем.