Задачи для самостоятельной подготовки "УчУ"




Задача № 14455

Решите уравнение: |6x + 39| = 15.


Решение и ответ:
Ответы: -9;-4

При решение любого уравнения с модулем его приходиться решать дважды: в случае когда подмодульное выражение (в данном примере это "6x + 39") больше или равно нулю, тогда весь модуль надо раскрывать со знаком "+" и когда оно меньше нуля, тогда весь модуль надо раскрывать со знаком "-".
Рассмотрим первый случай: 6x + 39 ≥ 0, откуда x ≥ -
39
6
. Теперь можно раскрыть модуль: 6x + 39 = 15. Теперь можно решить это уравнение: 6x = -39 + 15, откуда: 6x = -24 и, значит, x = -4. Можно увидеть, что этот корень соответствует условию x ≥ -
39
6
, таким образом он является решением данного уравнения.
Рассмотрим второй случай: 6x + 39 < 0, откуда x < -
39
6
. Теперь можно раскрыть модуль: -(6x + 39) = 15. Раскроем скобки: -6x - 39 = 15. Теперь можно решить это уравнение: -6x = 39 + 15, откуда: -6x = 54 и, значит, x = -9. Можно увидеть, что этот корень соответствует условию x < -
39
6
, таким образом он является решением данного уравнения.
Итак, получилось два корня: x1 = -9 и x2 = -4.


Похожие задачи: 14454, 11028, 10927, 11234, 12982.

Решения похожих задач от наших учеников:
Задача №11234:
Не оценено.
Задача №11426:
(Не оценено) Комментарий к решению: Ученик не указывает, как проверяет вхождение корней -9 и -8 в ограничения -4x - 34 ≤ 0 и -4x - 34 > 0, в остальном верное решение.
Задача №10928:
(Решение с незначительными недочётами, ответ верный) Комментарий к решению: Ученик записал ответ как будто в виде диапазона (обычный ответ для решения неравенства), хотя, конечно, сами полученные значения - точечные. В остальном верное решение.

Нашли ошибку? Сообщите нам!
Не хватает табличных данных? Посмотрите в справочнике!

Тема: Уравнения с модулем.